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La plus-value de l'éducation thérapeutique du patient dans les maladies chroniques s'évalue mal

La Haute Autorité de santé (HAS) s'est penchée sur l'efficacité de l'éducation thérapeutique du patient (ETP) dans le champ des maladies chroniques. À partir d'une actualisation de l'analyse de la littérature, elle livre de nouvelles orientations pour les pratiques ainsi que des repères pour l'évaluation.

La HAS constate que la mesure de l'impact d'une stratégie de prise en charge globale intégrant une ETP est "complexe". Elle ajoute que "la plus-value propre de l'ETP est rarement…

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