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Éducation

Les dispositifs d'autorégulation pour l'autisme sont adaptés mais peuvent être améliorés

Alors que les dispositifs d'autorégulation au profit des élèves autistes devraient ouvrir massivement à la rentrée, une recherche montre leur intérêt mais pointe aussi des besoins notamment en orthophonistes et en enseignants spécialisés.Disposant désormais d'une instruction, de nombreux dispositifs d'autorégulation(Dar) pour élèves présentant des troubles du spectre autistique(TSA) devraient ouvrir en école élémentaire à la rentrée(lire notre dossier). Plébiscités par la stratégie nationale…

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