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Éducation

La coopération peut rendre l'école plus inclusive à condition de changer de braquet

Pour le défenseur des enfants, l'école inclusive est encore bien souvent un leurre. Les professionnels se retrouvent coincés par des fonctionnements institutionnels. Pourtant, des dispositifs partenariaux ont montré leur pertinence.L'école inclusive est aujourd'hui plus un concept et un idéal qu'une réalité pour de nombreux élèves en situation de handicap. En mettant la coopération avec le secteur médico-social au centre de son acte2 de la dernière conférence nationale du handicap, le…

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