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Éducation

Les pratiques inclusives et la coopération sont des leviers de transformation de l'école

Une analyse du laboratoire d'idées VersLeHaut propose de miser sur la coopération et la conception universelle de l'apprentissage pour donner un second souffle à l'école inclusive. Il invite à développer des binômes enseignants-éducateurs.Le think tank VersLeHaut, laboratoire d'idées dédié aux jeunes et à l'éducation, propose en ce mois d'octobre un "décryptage" sur l'école inclusive, intitulé "Une ambition à l'épreuve de la diversité des besoins"(à télécharger ci-dessous). "Comment préserver…

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