L'Association nationale des dispositifs inclusifs médico-éducatifs interroge les effets de la transformation en dispositif sur les pratiques professionnelles et le parcours des jeunes. S'il fonctionne, il soulève la question des listes d'attente.En partant du projet du jeune, en travaillant l'autodétermination, le travail en dispositif modifie la posture des professionnels. "On vient d'un système où c'était le professionnel qui décidait, parfois de manière automatique, ce qui était bon pour…