Longtemps les enfants polyhandicapés ont été considérés comme non scolarisables. Les établissements médico-sociaux qui arrivaient alors à offrir quelques heures d'enseignement y parvenaient en mutualisant le temps de leurs enseignants. Le cahier des charges, publié en 2020, devrait changer la donne mais il faut encore vaincre certaines réticences.
Alors que le Gouvernement s'est félicité à la rentrée de l'ouverture de cinq nouvelles unités d'enseignement externalisées(UEE) polyhandicap, qu'il…