Le ministère de l'Éducation nationale organise les 18 et 19 octobre, en présence de Sophie Cluzel, secrétaire d'État en charge des Personnes handicapées, un séminaire international sur l'éducation inclusive à la Cité des sciences et de l'industrie à…
Ce 5 octobre, Jean Rottner, président de la région Grand-Est, et Florence Robine, rectrice de la région académique Grand-Est, ont inauguré les bâtiments restructurés de l'établissement régional d'enseignement adapté (Erea) François-Richard Joubert…
En octobre 2016, l'ARS Auvergne-Rhone-Alpes et la région académique ont signé une convention (lire notre article) en faveur de l'école inclusive. Celle-ci prévoit notamment que, d'ici 2019, 50% des unités d'enseignement en établissement…
À l'occasion du colloque Apajh consacré à l'évolution de l'offre médico-sociale (lire notre article), l'Apajh du Lot a présenté son projet Erasmus+ intitulé "Cap sur l'école inclusive en Europe". Démarré à l'automne 2016, il devrait permettre, d'ici…
Début septembre, un rapport des inspections générales de l'éducation nationale (Igen), des affaires sociales (Igas) et de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche (IGAENR) préconisait une régulation par les ARS des cinq instituts…
Comme l'année dernière, quatre associations (Autisme France, Egalited, Toupi et Info droit handicap) ont interrogé en ligne des parents d'enfants en situation de handicap censés bénéficier d'un accompagnant à la scolarité*. L'enquete a été menée du…
Dans le cadre des questions au Gouvernement à l'Assemblée nationale le 18 septembre, Sophie Cluzel, secrétaire d'État aux Personnes handicapées a été interpellée par le député Sébastien Jumel (GDR, Seine-Maritime) sur les élèves en situation de…
Jean-Louis Garcia, président de la fédération Apajh
Hospimedia : "Dans le sondage Harris Interactive que vous publiez aujourd'hui (voir ci-dessous), 77% des parents français estiment que les élèves sont aujourd'hui mieux accueillis dans les classes qu'il y a dix ans, pourtant ils les considèrent…
Attendu depuis le printemps (lire notre article), le rapport sur les instituts nationaux de jeunes sourds et jeunes aveugles, regroupés sous l'acronyme INJ, préparé conjointement par les inspections générales de l'éducation nationale (Igen), des…
Dans une lettre adressée à tous les parlementaires et publiée dans le Journal du dimanche à la veille de la rentrée (lire notre analyse), l'Unapei dénonce le manque de moyens humains et financiers pour permettre aux enfants handicapés d'être…
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