Le rééducateur humain, plus que robot humanoïde, apparaît comme un partenaire de rééducation pertinent pour le développement des habiletés sociales de l'enfant autiste. Le robot est en revanche un bon outil pour développer la coordination.La Fondation internationale de la recherche appliquée sur le handicap(Firah) vient de mettre en ligne les résultats d'une étude menée dans le cadre de l'appel à projets autisme et nouvelles technologies sur l'amélioration de la coordination et des habiletés…