Si les dispositifs d'autorégulation (Dar) n'étaient pas inscrits dans les outils de scolarisation de la dernière stratégie nationale pour l'autisme au sein des troubles du neurodéveloppement (TND), cette modalité de scolarisation développée sous…
La "colère" de Dominique Simonnot est toujours intacte face à "l'inaction coupable" des pouvoirs publics à l'encontre des droits des personnes privées de liberté, dont celles hospitalisées en soins sans consentement en psychiatrie. Lors de la…
Après la commission d'enquête menée en 2019 par Sébastien Jumel (GDR, Seine-Maritime, lire notre article), l'Assemblée nationale s'autosaisit à nouveau de la question de l'inclusion scolaire des élèves handicapés. Le 3 mai, la délégation aux droits…
Après la commission des finances en décembre (lire notre article), c'est au tour de la commission de la culture, de l'éducation et de la communication du Sénat de se pencher sur le fonctionnement actuel de l'école inclusive. Sortir du tout aide…
L'édition 2023 du congrès annuel de la Société française de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent (SFPEADA), organisé à Toulouse (Haute-Garonne), a retenu pour thème : "Transmettre et transformer les pratiques en psychiatrie de l’enfant et de…
Le CHU Grenoble-Alpes (Isère) connaît des tensions sur ses effectifs au sein des services d'urgences adulte (lire l'encadré) et plus récemment celui de chirurgie pédiatrique. Dans un communiqué transmis ce 3 mai, le CHU fait le point sur la…
Deux associations et une fédération du champ social et de l'éducation présentes à Mayotte, Apprentis d'Auteuil, Mlezi Maore (Groupe SOS) et la Convention nationale des associations de protection de l'enfant (Cnape), ont commandé à l'université…
"On est trop forts pour toi", le rap des jeunes de l'institut médico-éducatif (IME) du Bois-d'en-Haut à Ennery (Val-d'Oise), a déjà été vu 1 500 fois en une semaine sur Youtube. Au-delà du buzz, cette expérience portée par une éducatrice stagiaire a…
L'association Vivre et devenir a mené une étude sur les besoins des familles ayant un jeune enfant en situation de handicap. Leurs parcours se révèle complexe et difficile du repérage au diagnostic mais aussi à la mise en place d’un accompagnement…
"Notre étude se fonde sur la conviction que les outils numériques enrichis d'intelligence artificielle peuvent apporter une aide significative au dispositif de formation aidant à la meilleure intégration des personnes en situation de handicap",…
