Pour les élèves autistes, deux dispositifs se développent à l'école primaire : les unités d'enseignement élémentaire autisme (UEEA) selon le cahier des charges (lire notre article) et le calendrier d'implantation défini par la stratégie nationale…
L'Association des instituts thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques (Itep) et de leurs réseaux (Aire) et l'Association nationale des maisons d'enfants à caractère sociale (Anmecs) ont enquêté auprès de leurs adhérents sur la réalité des…
Le Groupe polyhandicap France (GPF) a organisé le 22 janvier une rencontre consacrée à la scolarisation des enfants polyhandicapés. Des professionnels de l'Institut Calypso d'APF France handicap à Laval (Mayenne) ont présenté leur organisation…
Quelques mois après les députés et leur commission d'enquête sur l'inclusion des élèves handicapés dans l'école et l'université de la République (lire notre article), le Conseil économique, social et environnemental (Cese) s'est saisi le 14 janvier…
Le 10 janvier, Jean-Louis Garcia, président de l'Apajh, a signé avec Jean-Michel Blanquer, ministre de l'Éducation nationale et de la Jeunesse, et Sophie Cluzel, secrétaire d'État chargée des Personnes handicapées, une nouvelle convention cadre de…
Oralisme, langue française parlée complétée (LFPC), langue des signes française (LSF), classes dédiées, filières, inclusion collective ou individuelle... les modalités de scolarisation des élèves sourds et malentendants font régulièrement l'objet de…
Le 9 janvier, la troisième conférence internationale du conseil scientifique de l'Éducation nationale a été consacrée à l'école inclusive avec des regards croisés sur des expériences françaises et des pratiques étrangères. Partout les constats sont…
L'ARS Auvergne-Rhône-Alpes a annoncé sa volonté de mettre en place deux nouvelles unités d'enseignement autisme en école maternelle (UEMA) dans un nouvel appel à manifestation d'intérêt. Le territoire, qui devrait se doter d'un total de huit UEMA à…
Dans le cadre de la stratégie nationale pour l'autisme dans les troubles du neurodéveloppement, l'ARS Grand-Est lance un appel à candidatures pour l'ouverture de trois unités d'enseignement maternelle autisme (UEMA) en septembre 2020, respectivement…
Dans le cadre de la stratégie nationale pour l'autisme dans les troubles du neurodéveloppement, l'ARS Grand-Est lance un appel à candidatures pour l'ouverture d'une unité d'enseignement élémentaire autisme (UEEA) en septembre 2020 en Moselle-Est,…
